-
„Ciamajda”- spektakl dotyczył tematu wykluczenia w klasie, w grupie jaką
jest społeczność szkolna. Poruszał problemy, z którymi borykają się uczniowie
szkół podstawowych, ich nauczyciele i rodzice.
- „Labirynt”-
spektakl skierowany do młodzieży ponadgimnazjalnej, przedstawił problem na
temat zagrożeń związanych z zażywaniem substancji psychoaktywnych, podejmowania
trudnych życiowych decyzji, umiejętność dostrzegania konsekwencji zachowań wobec
innych.
- „Wyzwanie”-
spektakl przedstawiał problematykę związaną z uzależnieniami od środków
psychoaktywnych oraz problematykę cyber-przemocy. Pokazywał świat wirtualny,
gdzie nie ma miejsca na słabość.
Spektakle
miały charakter edukacyjno-profilaktyczny i ukierunkowane były na
przeciwdziałanie uzależnieniom od alkoholu, nikotyny, dopalaczy, narkotyków i
cyberprzemocy. Po spektaklach odbyły się krótkie warsztaty, podczas których
młodzież mogła wyrazić swoje odczucia oraz opinie na temat zachowań bohaterów. Głębokie treści przekazane w formie zabawy zapewne na długo zapadną w pamięć młodych widzów. W spotkaniach uczestniczyło ok. 120 osób.